KATA
PENGANTAR
Puji
dan syukur Kami panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas rahmat-Nya yang telah
dilimpahkan kepada Kami sehingga Kami dapat menyelesaikan makalah yang berjudul
“Kesejahteraan Masyarakat dan Pertumbuhan Ekonomi di Indonesia” yang merupakan
salah sau tugas Teori Organisasi Umum dua pada semester empat.
Makalah ini membahas mengenai
bagaimana kualitas pendidikan di Indonesia, penyebab masalah kualitas
pendidikan di Indonesia beserta cara penanggulangannya, bagaimana hubungan
antara kesejahteraan pengajar dengan pertumbuhan ekonomi nasional, bagaimana
hubungan antara kesejahteraan masyarakat dengan pertumbuhan ekonomi,
penanggulangan masalah-masalah bencana yang terjadi dengan pertumbuhan ekonomi
saat itu, dan upaya pemerintah dalam perbaikan fasilitas-fasilitas umum yang
ada.
Kami menyadari bahwa makalah ini
masih belum sempurna, namun telah memberikan manfaat bagi Kami.
Kami
berharap makalah ini dapat bermanfaat bagi kita. Kritik dan saran yang bersifat
membangun akan Kami terima dengan senang hati.
Bekasi, 5 Juni
2012
Penulis
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Sering
kali masalah pendidikan di Indonesia menjadi masalah utama. Jika ditinjau dari
kualitas pendidikan yang ada di negara-negara maju perbandingannya sangatlah
jauh. Sebagian besar orang akan menyalahkan pengajar dan sistem pendidikan,
namun bukan hanya itu penyebab utama kualitas pendidikan di Indonesia lebih
buruk dari negara-negara maju.
Jika dilihat dari segi kesejahteraan
guru di Negara Ini, sangatlah kurang dibandingkan dengan kesejahteraan guru di
negara-negara maju, misalnya Jepang. Di Jepang menjadi seorang guru tidaklah
mudah, banyak tahapan-tahapan yang harus dilewati, namun gaji yang didapat pun
besar. Lihatlah mahasiswa atau mahasiswi di Universitas Tokyo, Jepang.
Mahasiswa atau mahasiswi yang unggul dan berprestasi selesai dari masa kuliah
langsung menjadi guru atau pengajar.